Директор школы
№5 за 2020 год.
PDF
DOC
0
1300
Организация учебного процесса
Техника задавания вопросов
Зачем человек формулирует и ставит вопросы? Чтобы получить информацию, в которой он нуждается. Спрашивая, мы получаем ответы и тем самым приобретаем нужную информацию, ее оцениваем, заявляем о своей позиции, отношении к предмету диалога, уровне владения материалом или ситуацией. Вопросы нужны для того, чтобы ориентироваться в окружающем мире, и тот, кто умеет их задавать, ориентируется лучше, чем тот, кто не умеет. Как же повысить коэффициент полезного действия вопросной деятельности учителя?
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Летний отдых школьников: регионы сами решают, когда открывать лагеря
Лето, каникулы, отдых… Традиционные летние школьные лагеря, такие привычные для школ, родителей и детей, в этом году стали предметом повышенного внимания и споров… Будут ли работать лагеря этим летом вообще? Когда и в каком формате? Как будут соблюдаться условия, связанные с нынешней эпидемиологической обстановкой? Стоит ли туда отдавать детей?Возможности, которые открыл дистант
Пришло время подвести первые итоги работы школы в новых реалиях. Дистанционное обучение в цифрах: 6 недель обучения в новом формате; более 82 часов онлайн уроков; более 140 часов офлайн уроков; 2 встречи на общешкольном родительском собрании на площадке Zoom; 3 встречи на родительском всеобуче; 270 онлайн-пятиминуток; более 35 флешмобов и акций; 1 марафон; 3 Последних Звонка…
Учебные задания для удаленного обучения
Обычный урок механически в онлайн не переносится. Но когда руководство школы побуждает педагогов перестроить привычные методы, это встречает сильное сопротивление. Что делать? Предлагаем вам материал Анатолия Шперха про опыт школы, где удалось пройти путь от негативного восприятия пролонгированных онлайн-уроков к полному их принятию (вебинар, ключевые тезисы, тайминг). Всего за два месяца изменились представления учителей, детей и родителей о планировании, контроле и роли педагога в образовательном процессе.
Время собирать учительские изюминки
Время сейчас сложное: тревожит неопределенность по многим организационным вопросам. Для их разрешения приходится проявлять немало гибкости и мобильности. Хорошо, что с переходом на дистант уже справились. Несколько платформ освоили и будем выходить на следующий уровень: нужно привыкать к новым подходам, ведь логика реального взаимодействия не переносится в онлайн.
Еще